“不到放学时候不开会，什么时候结束全凭领导心情”。

“频繁的会议活动严重透支老师们的时间和精力，学校有考虑过大家的身体状况和情绪吗？”

近日，数名群众向《问政陕西》平台反映称，神木市第六中学经常在放学后组织教师开会，且开会时间冗长，严重影响了教师们的生活和工作质量。

11月15日，《问政陕西》平台向神木市人民政府函询群众反映情况。

针对群众反映问题，神木市人民政府第一时间责成神木市教育和体育局工作人员进行核查处置。

调查反馈显示，群众反映问题基本属实。

经了解，本学期从开学至今神木市第六中学共召开2次全体教师会、1次小学部班主任会，分别是10月14日，为贯彻全市中小学校长会议精神，召开全校教师会；11月12日为安排中期家长会和校园安全工作，召开小学班主任工作会；11月14日，为总结上半学期学校工作，召开全校教师会，因上午8:00-11:30、14:00-18:00(包括课后延时)均有老师在上课，故上述3个会议时间均安排在放学后召开。

神木市政府办表示，下一步全市将持续落实落细各项教师减负举措，督促学校尽量在上班时间开会布置工作，同时严格控制会议时长和参会人员范围，让广大教师真正聚焦立德树人、教书育人主责主业。

问政简评：

“双减”政策背景下，我国中小学教师的减负问题，也一直广受关注。对教师而言，教师会议本应是一座沟通的桥梁，让他们能够及时了解学校的各项决策和工作安排。然而，现实中由于种种原因，会议无形之中占据了大量的教学时间，严重干扰了教师的正常生活与工作，会议通知几乎成了教师心中的“恐惧源”。因此，学校管理层只有积极作为，立足教育根本，革新管理思路，减少不必要的社会事务和督查、检查、评比、考核等事项；进一步明晰教育边界，构筑起形式主义的“防火墙”，真正发挥出会议在推动学校发展、促进师生交流方面的积极作用，营造清朗的教书育人环境，才能让广大教师全身心投入教育教学，而不是被困在各种形式主义任务里。